Podczas pobytu w zespole szkół Liceo „La Paz” w A Coruni miałam okazję przez tydzień obserwować zajęcia szkolne oraz kursy prywatne języków angielskiego i niemieckiego w ramach tzw. „job shadowingu”. Szkolenie było dla mnie okazją do zaobserwowania, jak nauczanie przebiega na różnych poziomach, tzn. w szkole podstawowej, średniej, zawodowej, oraz podczas prywatnych kursów językowych. Z A Coruni wróciłam z głową pełną nowych pomysłów na urozmaicenie zajęć językowych oraz nowymi, ciekawymi tematami na kursy konwersacyjne, od „fast fashion”, przez filtry upiększające po wykorzystanie mediów społecznościowych w życiu codziennym oraz zalety i wady kamer do monitoringu w miejscach publicznych. Miałam okazję poznać również ciekawe materiały m. in. do nauki języka angielskiego w biznesie oraz przygotowania do certyfikatów językowych z języka niemieckiego. Największe wrażenie zrobiła na mnie jednak tzw. metoda imersji, stosowana już od najmłodszych lat wśród uczniów pierwszych klas szkół podstawowych przygotowujących się do certyfikatu Cambridge. Zajęcia z języka angielskiego odbywały się w całości w tym języku (jedynie polecenia i dłuższe zdania tłumaczone były na język hiszpański), dzięki czemu sześcioletni uczniowie wykazywali naprawdę bardzo wysokie umiejętności rozumienia i mówienia w języku angielskim. Zastanowiło mnie to nad wprowadzeniem elementów tej metody już na wcześniejszych etapach nauczania języka w ramach moich własnych kursów. Poza tym Liceo „La Paz” zapamiętam za panującą w nim przyjazną atmosferę, motywujące i wspierające podejście nauczycieli do uczniów, otwartość i życzliwość samych uczniów, którzy z wielkim zaciekawieniem słuchali ciekawostek o Polsce oraz z chęcią dzielili się wskazówkami lub odpowiadali na pytania o historię swojego miasta, oraz za ciepłe przyjęcie, którego doświadczyłyśmy ze strony wszystkich nauczycieli oraz pracowników szkoły.
