„Design the positive: positive thinking, positive communication and positive school spaces”
Międzynarodowe szkolenie we Florencji, we Włoszech
2 osoby odpowiedzialne za zarządzanie kadrą szkoły i współtworzenie oferty edukacyjnej ukończyły międzynarodowe szkolenie „Design the positive: positive thinking, positive communication and positive school spaces”
Kurs odbył się w lutym 2020 we Florencji, we Włoszech. Został zorganizowany przez Europass Teacher Training z Włoch, która posiada 25 lat doświadczenia i szkoli rocznie ok. 1500 przedstawicieli edukacji, organizując 20 kursów miesięcznie w 7 europejskich miastach.
Uczestniczki przez 6 dni, po okiem trenerki Amerykanki, aktywnie uczestniczyły w szkoleniu, rozwijały swoje umiejętności społeczne, interpersonalne i interkulturowe, a także wymieniały się doświadczeniem i pomysłami z innymi uczestnikami szkolenia, którzy reprezentowali przeróżne instytucje edukacyjne z Hiszpanii i Malty.
Jednocześnie też instytucja goszcząca zadbała o to, by uczestnicy intensywnie obcowali z językiem angielskim i włoskim, a także kulturą i historią Florencji, kolebki renesansu. Uczestniczki wzięły udział w wycieczce do Sieny oraz spacerze z przewodnikiem po Florencji. W czasie wolnym na własną rękę zwiedzały florenckie atrakcje, a także wzięły udział w koncercie muzyki poważnej i kameralnej operze Giuseppe Verdiego „La Traviata”.
Niezależnie od nauki na kursie, nieformalna edukacja trwała codziennie również po zajęciach. Nawiązane zostały nowe międzynarodowe znajomości i kontakty pomiędzy szkołami z różnych krajów.
Mobilność została zrealizowana ze środków programu Erasmus+
Kurs poświęcony był tematyce rozwoju inteligencji emocjonalnej i skutecznej komunikacji:
- wzmacnianie pozytywnego myślenia
- redukowanie negatywnej mowy wewnętrznej, pesymizmu i myśli katastroficznych
- wsłuchiwanie się we własne potrzeby
- okazywanie wdzięczności i dobrego humoru
- praktykowanie uważności (minfulness)
- konieczność doceniania i nagradzania innych i samego siebie
- ćwiczenie pozytywnej komunikacji z samym sobą, podwładnymi, kolegami i kursantami
- budowanie pozytywnych relacji w zespole kadry
- zapobieganie konfliktom i negatywnej, destruktywnej i bezskutecznej komunikacji w zespole
- znaczenie pozytywnej architektury wnętrza, dekoracji wewnątrz i na zewnątrz sali lekcyjnej, inspirowanej zasadami psychologii w projektowaniu