Produktywny wyjazd lektorek języka hiszpańskiego w szkole Fundación Para La Difusión de la Lengua y Cultura Españolas w Valladolid
Pięć lektorek języka hiszpańskiego w KONTAKT CJO wzięło udział w mobilności „job shadowing” w Fundación Para La Difusión de la Lengua y Cultura Españolas w Valladolid w Hiszpanii. Każda z uczestniczek pojechała na mobilność sama, każda w innym terminie: w czerwcu 2022, lipcu 2022, sierpniu 2022, wrześniu 2022 oraz kwietniu 2023.
Wyjazdy te zostały szczegółowo zaplanowane i zorganizowane podczas wizyty przygotowawczej kadry zarządzającej szkoły. Stworzone i podpisane zostały wówczas stosowne porozumienia, a także program mobilności.
Uczestniczki przeszły 7-dniowe szkolenie, polegające na towarzyszeniu nauczycielom hiszpańskiego (native speakers) z organizacji goszczącej w ich codziennej pracy z dorosłymi słuchaczami o niskich umiejętnościach kluczowych. Lektorki uczestniczyły w organizacji lekcji i innych aktywności, łączących naukę podstaw języka i kultury hiszpańskiej z doskonaleniem podstawowych umiejętności cyfrowych.
Uczestniczki mobilności mogły uczestniczyć i asystować w procesie edukacyjnym. Za pomocą materiałów online stworzonych przez Fundację Słuchacze uczyły się również odpowiedzialnego wykorzystania technologii cyfrowych w nauce języka i kultury, a także rozwijali umiejętność krytycznego korzystania z informacji i danych w nowoczesnych mediach, czy komunikowania się online.
Uczestniczki asystowały również w organizacji nauki poza salą lekcyjną (w mieście) oraz w testowaniu i kwalifikowaniu uczniów do grup o odpowiednim poziomie umiejętności.
Celem było uczenie się od najlepszych, zdobycie doświadczenia i umiejętności, przeniesienie do szkoły dobrych praktyk z zakresu pracy z osobami o niskich kompetencjach kluczowych i nawiązanie kontaktów z hiszpańskimi nauczycielami.
Jednocześnie, dzięki pomocy organizacji goszczącej, lektorki zwiedziły zabytki miasta Valladolid, jego liczne muzea, w tym dom Cervantesa, a także poznawały bliżej kulturę, muzykę i kuchnię tego regionu Hiszpanii.